Критерий К1: позиция автора по указанной проблеме

Что оценивается

Шкала К1 по демоверсии ФИПИ (в 2027 году без изменений): 1 — позиция автора (рассказчика) по указанной в задании проблеме сформулирована верно; 0 — позиция автора не сформулирована или сформулирована неверно. Позиция — это ответ автора на вопрос из задания, а не пересказ темы текста. Если проблема в задании звучит как «Какую роль играют книги, прочитанные в детстве?», позиция должна отвечать на этот вопрос: «книги детства становятся частью человека и подсказывают, как поступить». Формулировка «автор размышляет о книгах» позицией не является.

Типичные ошибки

Ученик формулирует позицию по другой проблеме текста — часто той, что ему ближе. Позиция подменяется пересказом финала. Позиция приписывается герою, а не автору или рассказчику, хотя в тексте они расходятся. Позиция выражена так общо, что подходит к любому тексту. Встречается и обратное: позиция верная, но спрятана в середине комментария, и её трудно найти — эксперту стоит искать её по всему тексту работы, а не только во вступлении.

Связь с К2 и К3

Если позиция не сформулирована или сформулирована неверно, комментарий к позиции и собственное отношение к ней теряют опору. В сервисе это правило применяется кодом: при К1 = 0 по К2 и К3 тоже ставится 0, и в разборе видно, почему. Правило связей вносится в справочник критериев из утверждённой демоверсии и сверяется каждый год.

Как помогает сервис

В разборе К1 приводится цитата из работы, где ученик формулирует позицию, с номером предложения. Если у вас есть ключ варианта, укажите позицию автора в анкете — модель сверит формулировку с ключом. Задание ученику по К1 — указание, а не образец: «найдите в тексте предложения, где автор прямо оценивает проблему, и сформулируйте позицию своими словами».